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PROYECTO "HACIA UNA VIDA INDEPENDIENTE"

El programa está dirigido a adolescentes de 16- 21 años de la comarca del Baix Vinalopó, que incluye municipios de Elda, Petrer, Monovar, Sax, Salinas y Pinoso. Estos municipios varían en tamaño y población siendo el motor económico las localidades de Elda y Petrer, a través de la industria del calzado y en la actualidad se enfrentan a diversos hándicaps socioeconómicos, principalmente por la destrucción de empleo en el sector industrial al externalizarse la producción hacia países orientales dónde las manufacturas resultan más económicas.


El servicio que ofrecemos es un servicio social especializado, que tiene como finalidad disponer y ordenar recursos, apoyos y acompañamientos de toda índole que contribuyan eficazmente al logro de la autonomía y la vida independiente de las personas con discapacidad en situación de dependencia, atendiendo por una parte al plan de vida de la propia persona y por otra a las posibilidades reales de desarrollo del mismo en el medio social al que pertenezca la persona.


En 2018 este proyecto ha sido financiado por el Instituto Municipal de Servicios Sociales de Elda.

PROYECTO "HACIA UNA VIDA INDEPENDIENTE"

El programa está dirigido a adolescentes de 16- 21 años de la comarca del Baix Vinalopó, que incluye municipios de Elda, Petrer, Monovar, Sax, Salinas y Pinoso. Estos municipios varían en tamaño y población siendo el motor económico las localidades de Elda y Petrer, a través de la industria del calzado y en la actualidad se enfrentan a diversos hándicaps socioeconómicos, principalmente por la destrucción de empleo en el sector industrial al externalizarse la producción hacia países orientales dónde las manufacturas resultan más económicas.


El servicio que ofrecemos es un servicio social especializado, que tiene como finalidad disponer y ordenar recursos, apoyos y acompañamientos de toda índole que contribuyan eficazmente al logro de la autonomía y la vida independiente de las personas con discapacidad en situación de dependencia, atendiendo por una parte al plan de vida de la propia persona y por otra a las posibilidades reales de desarrollo del mismo en el medio social al que pertenezca la persona.


En 2018 este proyecto ha sido financiado por el Instituto Municipal de Servicios Sociales de Elda.

PROYECTO "ESTIMULACIÓN COGNITIVA"

El objeto del presente proyecto de intervención es el diseño y puesta en marcha de actividades de estimulación cognitiva, basado principalmente en el trabajo de las habilidades sociales.

Estas actividades van dirigidas al colectivo de personas con diversidad funcional, preferiblemente aquellas que oscilan edades entre los 6 y 21 años residentes en la comarca del Medio Vinalopó. La inclusión social del colectivo con diversidad funcional es un objetivo prioritario para nuestra Fundación, de ahí a nuestra importancia favorecer la adquisición de habilidades cognitivas en estas edades, siendo un elemento integrador, tanto dentro como fuera del aula

La finalidad de nuestro proyecto es el desarrollo de un comportamiento adaptativo que posibilite un adecuado funcionamiento en el medio social del colectivo a través del ejercicio de funciones básicas para el desarrollo humano, como son las capacidades cognitivas.


OBJETIVOS


1. Favorecer a la integración social y la autonomía personal de cada persona.
2. Desarrollar actividades de la estimulación cognitiva y habilidades sociales.
3. Integrar al colectivo de diversidad funcional en la sociedad, haciéndolas sentir útiles y activas a través del aprendizaje social.
4. Favorecer al desarrollo de un lenguaje oral y escrito lo más funcional posible.

Este proyecto ha sido subvencionado por el Excmo. Ayuntamiento de Elda 

Serafin el Surfero es un cuento creado por Ana Sevila, con el fin de colaborar con la fundacion y obtener fondos para nuestros proyectos. Hay unidades disponibles en nuestra fundación, por solo 10€, es una forma sencilla, didáctica y divertida de colaborar con nosotros y nuestos usuarios, ya que ellos son nuestros protagonistas.


"Existe un mundo llamado Funredis, en el que los niños con diversidad funcional viven sumergidos en la absoluta felicidad y en la superación del día a día gracias al apoyo de sus familiares y amigos incondicionales y que con solo una sonrisa, nos hacen estrechar lazos de por vida ..."


Con este proyecto lo que se pretende es llevar a cabo una
intervención psicosocial. Es un programa creado para dar apoyo y asesoramiento
al colectivo de niños/as con discapacidad intelectual y dificultades de
aprendizaje preferentemente de 5 a 18 años,  y orientar a sus familias y profesores de los
centros escolares. Se ofrece un recurso que atienda de forma individual o en
pequeños grupos el proceso de desarrollo general de los niños. Se espera como
resultados diagnosticar necesidades educativas, aumento de las habilidades
lingüísticas, lectoescritoras, sociales y de autonomía en los niños, y que las
familias dispongan de sesiones con los profesionales dónde puedan ser
orientadas en cuanto a los cuidados especiales que necesiten sus hijos. Para
ello se articulan sesiones de psicopedagogía, psicología, logopedia y otros
programas especializados.

Nuestra
labor como profesionales de la acción social es diagnosticar las necesidades
del colectivo desde diferentes perspectivas y áreas de intervención con el fin
de satisfacer las necesidades de los niños y niñas con diversidad funcional y
las de sus familias.

El
proyecto ofrece un recurso que atiende de forma individual o en pequeños grupos
el proceso de desarrollo general de los niños y niñas. Por ello, proponemos un
servicio de tratamiento que incluya todas las áreas necesarias para que el
niño/a pueda alcanzar una integración social lo más completa dentro de sus
capacidades.


La
estimulación a corta edad puede conseguir notables beneficios o incluso la
recuperación completa situando al menor en los parámetros normales para su
grupo de edad. Además de la estrategia de tratamiento global, se ha escogido
los diferentes niveles de atención: individual y grupal (siempre respetando las
medidas sanitarias pertinentes), de manera que el niño pueda desarrollar
también sus habilidades sociales en un contexto relacional y lúdico. Dentro de
este proyecto se realizan actividades de contenido trasversal, dirigidas a
potenciar la autonomía personal de las personas con discapacidad, realizando
talleres de cocina, conocimiento del entorno, orientación, etc. 


ESTE PROYECTO HA SIDO SUBVENCIONADO POR LA EXCMA. DIPUTACIÓN DE ALICANTE